by Ana Isabel Pereira | Out 11, 2019 | Prática
Trad. Açores (Portugal) FONTE E/OU PARTITURA IMPRESSÃO MUSICAL FUNÇÕES E/OU TEXTO SUGESTÃO DE ATIVIDADES [versão: Out 2019] 18 meses – 3 anos: Cantar a canção em sílaba neutra movendo lentamente o tronco, braços, mãos, cotovelos e ombros em movimento...
by Ana Isabel Pereira | Out 11, 2019 | Investigação
Denise M. Guilbault (2004) REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA [APA style, 6th Ed.] + LINK Guilbault, D. M. (2004). The Effect of Harmonic Accompaniment on the Tonal Achievement and Tonal Improvisations of Children in Kindergarten and First...
by Ana Isabel Pereira | Out 6, 2019 | Investigação
Steven M. Demorest & Peter Q. Pfordresher (2015) REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA [APA style, 6th Ed.] + LINK Demorest, S. M., & Pfordresher, P. Q. (2015). Singing Accuracy Development from K-Adult: A Comparative Study. Music Perception, 32(3),...
by Ana Isabel Pereira | Out 5, 2019 | Prática
Natasha Sigmund FONTE E/OU PARTITURA Sigmund, N. (2006). Growing up with Music: Songs and chants for children (3rd Ed). [p. 28] IMPRESSÃO MUSICAL FUNÇÕES E/OU TEXTO Parte A: i – VII – i – IV – i – VII –...
by Ana Isabel Pereira | Out 5, 2019 | Disseminação
Workshop | ESE-IPL, Porto | 20 Setembro 2019 Singing and chanting without words: Repertoire from “Manual para a Construção de Jardins Interiores” Ana Isabel Pereira1, Helena Rodrigues2, Paulo Ferreira Rodrigues3, Paulo Maria Rodrigues4 1 CESEM, FCSH...
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