by Ana Isabel Pereira | Dez 6, 2019 | Prática
Mário Moniz FONTE E/OU PARTITURA IMPRESSÃO MUSICAL FUNÇÕES E/OU TEXTO I – I – I – V7 I – I – V – I SUGESTÃO DE ATIVIDADES [versão: Dez 2019] 18 meses – 3 anos: Em silêncio, o adulto chama a atenção das crianças para um plano alto (“olhem,...
by Ana Isabel Pereira | Dez 6, 2019 | Prática
Trad. Brasil FONTE E/OU PARTITURA IMPRESSÃO MUSICAL FUNÇÕES E/OU TEXTO SUGESTÃO DE ATIVIDADES [versão: Dez 2019] 0 – 18 meses: Cantar a canção com sílaba neutra. No final fazer silêncio, deixar espaço para as vocalizações dos bebés. Caso existam...
by Ana Isabel Pereira | Dez 2, 2019 | Investigação
Mara E. Culp (2017) REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA [APA style, 6th Ed.] + LINK Culp, Mara E. (2017). The relationship Between Phonological Awareness and Music Aptitude. Journal of Research in Music Education, 65(3), 328-346. DOI: 10.1177/0022429417729655...
by Ana Isabel Pereira | Nov 28, 2019 | Prática
BebéPlimPlim / Companhia de Música Teatral FONTE E/OU PARTITURA Rodrigues, H., Rodrigues, P. F., & Rodrigues, P. M. (2016). Manual para a Construção de Jardins Interiores – Colos de Música. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. ISBN: 978-972-31-1564-2 (p....
by Ana Isabel Pereira | Nov 26, 2019 | Formação
Curso (25 h, 2 ECTS)| Lamci, Lisboa | 12 janeiro – 9 Fevereiro 2020 Orientações Musicais para a Infância: Observação, sistematização e reflexão baseadas na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon Tipo de curso: 25 horas Acreditação pelo CCPFC:...
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